परिकल्पना एवं उद्देश्य

शिक्षक एवं बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण, क्रोधमुक्त एवं भयमुक्त वातावरण का विकास करना।
छात्रों की उपस्थिति में नियमित रूप से वृद्धि करना, जिससे गुणात्मक सीखने का स्तर दो वर्षों में कम से कम 60-80% और वर्ष 2025 तक 100% हो जाए, स्वच्छ हरित वातावरण के साथ हरित पर्यावरण और पोषण जागरूकता कार्यक्रमों के माध्यम से बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार हो और कर्तव्य के प्रति जागरूक जिम्मेदार बनें। बच्चे।”